La lectura, el disfrute de la lectura, el descubrimiento de la lectura y los niños enrolados descubriendo y disfrutando la lectura.

"Desde los primeros pasos de su educación el niño debe experimentar el placer del descubrimiento".Con ésta cita de Alfred North Whitehead deseó comenzar a hablar sobre como motivar el gusto por los libros y la lectura en los niños. Y comienzo con ésta frase porque nosotros podemos lograr el amor y el interés de los niños hacia los libros, desde sus primeros meses de vida. El niño experimenta el placer del descubrimiento cuando toca, cuando observa, cuando escucha, cuando gatea, cuando corre, y ese descubrimiento de su entorno se hará más grandioso si además de permitir a los niños el descubrir la realidad que toca a sus sentidos le permitimos conocer las experiencias que contienen los libros desde muy temprana edad. El libro será otro descubrimiento placentero.

En el jardín infantil de nuestro hijo realizaron una actividad muy interesante que consistía en dedicar una semana a cada niño, en ésta semana cada niño sería el personaje. Los padres del niño y el niño debían llevar a cabo ciertas actividades para cada día, entonces el día Lunes debíamos llevar la historia del niño desde antes de nacer en una cartelera, el día Martes el niño debía dirigir una manualidad, el día Jueves se proyectaría la película favorita del niño o se escucharía la música favorita del niño y el día Viernes los padres le escribiríamos una carta a nuestro hijito acompañada de un recordatorio para cada niño. Yo mencioné el día Lunes, Martes, Jueves y Viernes, y el miércoles? Pues bien, el miércoles nuestra actividad consistía en crear un cuento para que nuestro hijito en su semana lo compartiese con sus amiguitos y el resultado fue "Juanito en el bosque". Éste cuento lo construimos papá y mamá al mismo tiempo, con mucho cariño y pensando en transmitirle un mensaje de amor por la naturaleza a nuestro hijito.

Esperamos que todos los niños lo disfruten y lo compartan:

Juanito en el bosque

Cierto día, Juanito recorría el bosque. Era un día hermoso, soleado y colorido. Caminaba y caminaba y contemplaba los árboles, las flores, los arroyos, los animales y todo cuanto lo rodeaba. Estaba fascinado. A Juanito le gustaba mucho la naturaleza.

De repente se encuentra con un árbol grande, era un árbol viejo que parecía un abedul. Juanito le dice: ¡Buenos días árbol!. ¿Como estás?. El árbol le responde lenta y pausadamente: estoy bien y feliz de saludarte pero también estoy nostálgico porque recuerdo las épocas en que estaba rodeado de muchos árboles

Hace unos días jugué con mi hijo a construir una ciudad integrando los juguetes que él tiene y pensando en ello deseo transmitirles varias reflexiones en torno a la importancia del juego. Hoy deseo compartirlas.

Tengo un hijo de tres años y me encanta jugar con él. Juego con él porque a mi me encanta jugar, y porque descubro que cada vez que juego con él o que el papá juega con él, en su rostro se dibujan sonrisas hermosas. A partir de la experiencia de jugar con él descubrí que él siempre prefería compartir ese ratito de juego conmigo a ver televisión, a jugar en el computador. Además siento que cuando juego con mi hijo se despierta su imaginación, su capacidad de expresar sentimientos, ideas, y además afianza sus destrezas

El origami es un arte milenario que consiste en doblar papel. La práctica del origami nos permite disfrutar buenos momentos, mejora nuestra capacidad de concentración, desarrolla nuestra creatividad, destreza de abstracción geométrica. Cuando trabajamos el origami, requerimos de mucha memoria e imaginación para lograr las formas que deseamos. Inclusive, leyendo sobre origami habla de como este arte se ha convertido también en terapias para pacientes con problemas mentales, pues mientras realizan esta actividad estimulan procesos mentales que alejan al paciente de sus temores y obsesiones.

me encantan los cuentos, sobre todo aquéllos cuentos sencillos que en pocas palabras nos regalan momentos placenteros. Habitan miles y miles de cuentos en el planeta y nuestra tarea es descubrirlos. Se encuentran recónditos, en las páginas de un libro esperando a ser encontrados. He aquí uno de ellos.

Para las personas que piensan que la programación es solo para las empresas o para quienes poseen las habilidades y conocimientos matemáticos y técnicos necesarios para resolver sus necesidades practicas, les comento que es así, así que no pierdan el tiempo y vayan olvidándose ..jeje mentiras,... sin miedos! actualmente existen lenguajes y modos de programación diseñados para aprender de manera fácil a expresarnos y resolver también nuestras necesidades. Personalmente me interesa la programación por que pienso en la internet y los ambientes basados en las nuevas tecnologías informáticas y de comunicación como una realidad donde podemos materializar ideas y proyectos difíciles o imposibles de materializar en nuestra realidad "tangible" como comunicarnos y organizarnos miles de personas ante un evento o proyecto en pocos segundos o crear y vivenciar realidades nunca antes vistas con resultados impactantes (no voy a entrar aquí en la importante discusión acerca de los efectos de esta tecnología en la especie humana y el individuo, pero si deseas podemos discutirla en los comentarios), pues bien, uno de los pilares de esta capacidad esta en la programación.

¿Cuántas veces no hemos tenido que soportar una larga espera en algún lugar? ¿Cuántas veces no hemos deseamos oxigenar nuestra mente con una actividad diferente al trabajo que estamos desarrollando sin que implique mucho tiempo y demasiados recursos? En otras palabras una actividad rápida y sencilla que nos brinde un instante lúdico. Es por esto que he traído un pasatiempo, el primero de muchos que incluiré en el blog, porque en las matemáticas y en los juegos también podremos encontrar momentos amenos y divertidos.

El juego o pasatiempo que describiré se juega con monedas, aros, libros, fichas, etc... Lo explicaré con 5 elementos, en la imagen se muestran 5 aros:

Los aros son de diferente tamaño y se disponen en pila tal como se muestra en la figura. El aro azul es mayor que el aro verde, a su vez el aro verde es mayor que el aro amarillo y el aro amarillo es mayor que el aro naranja y el aro naranja es mayor que el aro celeste.

Buscando dibujos animados para mi hijo encontré un animado que quisiera compartir hoy. No puede evitar la comparación con los dibujos animados de hoy: Colaboración, trabajo en equipo, compañerismo, respeto, interés y cuidado por cada uno, los demás y el medio ambiente, amistad y cariño entre todos, compresión y respeto a distintas formas de pensar... incluso, sin una sola palabra. Tan pero tan parecido a los dibujos animados que hoy promueven los medios para nuestros hijos (claro esta que en lo que si son iguales es en que promueven sus mensajes sin una sola palabra o con muchas...). ¿Que opinas?