Bitácora Ubiqua: somos una pequeña familia, madre, padre e hijo compartiendo reflexiones y experiencias, que esperamos de alguna manera puedan llegar a sus vidas de manera positiva. continúa

hijo

compartiendo un dibujo de nuestro hijo

Quizas por que este 'sencillo' dibujo es de nuestro hijo vemos tanto en él. Así como en los juegos y en le habla, no solo vemos el juego, el dibujo, lo hablado, lo expresado. También recordamos como madre y padre los momentos de haberlos dibujado, el inicio, el proceso, el final, o el hecho de que expresa en sus dibujos sus nacientes ideas acerca de como funciona y como no funciona la realidad en la que vive, que piensa acerca de las personas o sucesos que rodean su vida, o los valores que comienza a descubrir, a ordenar en su mente y cuales aun esta por descubrir. Son muchas cosas que reflejan los niños en cada dibujo, colorido inicio de cada poesía de ser que comienza a crear en el mundo.

Este dibujo que nuestro hijo ha querido compartir 'a quienes leen las cosas que escribimos' habla de nuestro hijito llegando a un castillo que esta protegido, la entrevista es breve ya que esta muy ocupado en estos momentos ;-):

¿y esas casas? ah, es un castillo!

Carta de un hijo a todos los padres del mundo

 

Padre e hijo, por kwanie, desde Flickr
  • No me des todo lo que pido.  A veces sólo pido para ver hasta cuánto puedo coger.
     
  • No me grites.  Te respeto menos cuando lo haces, y me enseñas a gritar a mí también, y yo no quiero hacerlo.
     
  • No me des siempre órdenes.  Si en vez de órdenes a veces me pidieras las cosas, yo lo haría más rápido y con más gusto.
     
  • Cumple las promesas, buenas o malas.  Si me prometes un premio dámelo, pero también si es castigo.
     
  • No me compares con nadie, especialmente con mi hermano o hermana.  Si tú me haces lucir mejor con los demás, alguien va a sufrir, y si me haces lucir peor que los demás, seré yo quien sufra.
     
  • No cambies de opinión tan a menudo sobre lo que debo hacer, decide y mantén esa decisión.
     
  • Déjame valerme por mí mismo, si tú haces todo por mí, yo nunca podré aprender.
     
  • No digas mentiras delante de mí, ni me pidas que las diga por tí, aunque sea para sacarte de un apuro, me haces sentir mal y perder la fe en lo que me dices.
     
  • Cuando yo hago algo malo, no me exijas que te diga el "por qué" lo hice.  A veces ni yo mismo sé. 
     
  • Cuando estás equivocado en algo, admítelo y crecerá la opinión que yo tengo de tí y me enseñarás a admitir mis equivocaciones también.
     
  • No me digas que haga una cosa y tú no la haces.
     
  • Yo aprenderé y seré siempre lo que tú hagas aunque no lo digas.  Pero nunca haré lo que tú digas y no lo hagas.
     
  • Enséñame a amar y a conocer a Dios, no importa si en el colegio me quieren enseñar, porque de nada vale, si yo veo que tú ni conoces ni amas a Dios.
     
  • Cuando te cuente un problema mío no me digas:  "No tengo tiempo para boberías" o "eso no tiene importancia", trata de comprenderme y ayudarme.
     
  • Quiéreme y dímelo.  A mí me gusta oírtelo decir aunque tú no creas necesario decírmelo.
     

La experiencia de leer con mi hijo!!

Lectura niños

La lectura, el disfrute de la lectura, el descubrimiento de la lectura y los niños enrolados descubriendo y disfrutando la lectura.

"Desde los primeros pasos de su educación el niño debe experimentar el placer del descubrimiento".Con ésta cita de Alfred North Whitehead deseó comenzar a hablar sobre como motivar el gusto por los libros y la lectura en los niños. Y comienzo con ésta frase porque nosotros podemos lograr el amor y el interés de los niños hacia los libros, desde sus primeros meses de vida. El niño experimenta el placer del descubrimiento cuando toca, cuando observa, cuando escucha, cuando gatea, cuando corre, y ese descubrimiento de su entorno se hará más grandioso si además de permitir a los niños el descubrir la realidad que toca a sus sentidos le permitimos conocer las experiencias que contienen los libros desde muy temprana edad. El libro será otro descubrimiento placentero.

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